涪陵区石沱镇教育工会多年来持续深入开展“五个一”联系结对活动，有效地促进和带动了工会干部深入基层，服务群众，深化了“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动，推进了工会干部作风效能建设，拉近了工会干部与职工的距离，提升了工会的凝聚力和向心力，让职工切实感受到工会组织的温暖。

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        一是周密部署、突出重点。石沱镇把“五个一”联系结对工作作为工会服务职工群众、“与职工交朋友”的有效载体，作为畅通需求诉求渠道、争做职工信赖娘家人的重要载体。通过会议、文件等形式，将“五个一”联系结对活动拿到手上来抓，因地制宜制定活动开展方案，一一落实联系结对的对象，促进“五个一”联系结对活动落到实处。

        二是结对帮扶、注重实效。联系1所学校，镇校工会干部到所结对的学校指导工作，从学校精细化管理、发展方向、安全卫生、工会活动开展、职工维权、素质提升等多方面给他们提出了很好建议和意见；联系1名一线职工，工会干部与一线教职工真心交谈，关心生活、了解需求、听取建议；联系1名先进工作者，工会干部与所联系的对象促膝长谈，肯定成绩，听取他们对学校发展、职称评聘、目标考核、双减、课后延时服务等热点难点问题的意见和建议，激发职工创新活力；联系1名留守儿童家长，工会干部深入留守儿童家中，了解家庭情况，交流学生在校表现，提出家庭管理的建议，对远在外地的家长，工会干部通过电话、微信等形式与家长交流，担任留守儿童的代理家长；帮扶1名困难教职工，通过走访慰问，嘘寒问暖，扶贫扶志，帮助解决实际困难，勉励他们振作精神，保持乐观，克服困难。

        三是加强配合、协同发展。一方面学校党政工团队相互配合，齐抓共管；另一方面，将此项工作与党史学习教育、合作办学联合教研、脱贫扶困、“面、心、实”活动等工作结合起来，相互促进、相互发展。

        四是考核督导、形成常态。镇教育工会将“五个一”结对帮扶工作纳入年度工作目标考核，采取定期或不定期形式进行督导检查，建立汇报制度、表彰制度，确保工作常年开展。